Atividades realizadas

Durante a semana foram desenvolvidas várias atividades de leitura, de escrita voltadas pro tema "Cem anos de Carmen Miranda".

* Eles fizeram atividades de leitura com a biografia dela. Utilizei o globo para discutir que ela nasceu em Portugal e depois veio para o Brasil e daí surgiram peguntas. Aonde ficava Portugal, se era maior ou menor que o Brasil, como que ela chegou ao Brasil, pois era uma outra época. Dessa biografia fizemos uma linha do tempo em que preenchemos a linha com os anos de 10 em 10, depois o desafio foi saber onde colocar os anos de nascimento da Carmen Miranda e de todos. Foi uma atividade matemática muito interessante e desafiadora pra eles e que pode acontecer em outros momentos.



* Vimos um video de Carmen Miranda que passou no Mais Você que resumia bem a vida da Pequena Notável.



* Fizeram atividades de leitura e escrita com as músicas dela.



* Na turma do terceiro ano fizemos uma paródia de "O que é que a baiana tem?" que ficou "O que é que o Roberto tem?" (Roberto é o nome da escola). É engraçado como nós (professores) temos que parar com essa postura de achar que eles não vão conseguir, com esforço de ambas as partes eles conseguem superar as dificuldades e produzir boas coisas sim!



Sexta-feira teve além de atividades em sala um bailinho de carnaval. Foi muito legal!



Agora vamos curtir o carnaval de verdade!
Bjs!!!

Projeto: Cem anos de Carmen Miranda

Foi proposto que o projeto inicial do ano fosse sobre os cem anos de Carmen Miranda. Infelizmente por conta de planejamento e carnaval está meio corrido, mas pra não ficar somente pela comemoração do carnaval, vou trabalhar por volta de um mês apoveitando o tema que rende não só pelas músicas mas pela história.


Abaixo segue um slide com algumas atividades que serão propostas, que também estão no meu PICASA. Depois atualizo com as novidades que vão surgindo.

Projetos 2009

Após dois dias de planejamento acertamos algumas coisas, tiramos dúvidas, mas infelizmente, grande parte (90%) do planejamento ainda é feito pelo professor na sua casa, no seu horário livre. Isso tem que mudar!

Mas pra quem quer fazer algo decente acaba fazendo em casa e escutando muuuito da família. Enfim, é minha profissão e preciso fazê-la da melhor maneira que puder.

Os projetos foram esboçados e na primeira escola vamos trabalhar com gêneros textuais por ano, não impedindo de trabalhar diversos e planos para um jornalzinho mensal e outras coisinhas!

Na segunda escola planos pra trabalhar "Os 100 anos de Carmen Miranda" logo de inicio, adorei! Mas a parte "bruta" ainda precisa ser feita. Se tiverem idéias mandem ok!

Estou lendo um material maravilhoso da Sec. de Educ. da prefeitura de S.P. estou divulgando nas escolas que trabalho, pois achei fantástico!

Programa Ler e escrever - ciclo I

Escolha o ano que mais te interessa e baixe. Ainda estou lendo e pelo que vejo da uma sistematização do que aprendemos no PROFA. Leia e mande sua opinião.

2009 começou!!!

Enfim o ano começou!!!
Pra mim começou com novidades, pois por questões financeira vou precisar trabalhar nos dois turnos, embora ache que o ideal para o professor seja estar em turma num turno e no outro ser remunerado para fazer planejamento e cursos de qualificação, mas a realidade é outra né?!

Pensamos que encontraríamos a escola novinha em folha (pois está em obra "de igreja"), mas estava mais ou menos do jeito que deixamos com canteiro de obras, poeira, armários quebrados, sem cozinha, até sem quadro uma professora ficou. Ai ai ai...

Muitas promessas...

Mas em relação ao meu trabalho estava tudo mais ou menos organizado, minha turminha a mesma, com alguns alunos novos.
Na escola da tarde uma turma de terceiro ano, um grupo de professores gente boa.

Nos primeiros dias foram fazendo avaliação diagnóstica e conhecendo um pouco, mas ainda aquela confusão normal de aluno procurando turma, essas coisas...

Mas pelo que vi vai ser uma ano de muito trabalho, mas parece que vou conseguir trabalhar, pois ano passado caí numa escola nova e a minha turma... acabei até largando uma matrícula por conta dessa desilusão.

Acho que o bom é vc saber que vai haver desafios, sacrifícios, mas que vc não está só, que os alunos querem, a equipe pedagógica te dá o suporte necessário, isso faz tudo caminhar bem pra todos!!!!

Abaixo tem a avaliação que preparei pra minha de segundo e terceiro ano. Para o terceiro ano ainda vou acrescentar mais texto.
A avaliação foi baseada na do Pró-Letramento e Provinha Brasil.

MATEMÁTICA

LÍNGUA PORTUGUESA

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE PORTUGUÊS
PLANEJAMENTO DE ROTINA SEMANAL

BJS!!!

PACIÊNCIA

Gente, vou demorar mais a postar, pois já começaram as aulas e só postarei no fim de semana.
Até lá!