Recebi um aluno cadeirante, o Everton e estou tendo que me adaptar a realidade e as necesidades dele e a turma também e ele também começa a se adaptar, é sua primeira vez na escola.
Uma das atividades trabalhadas essa semana foi uma parlenda que recita o alfabeto:
"suco gelado
cabelo arrepiado
qual é a letra
do seu namorado?
a b c d ..."
Eles adoraram a proposta de atividades de leitura e escrita(adequar o que está lendo ao que está escrito, para alguns ainda é uma dificuldade), procurar uma palavra dentro da parlenda, escrever a palavra que está faltando e etc.
A melhor parte foi pular corda! E depois eles diziam que nome poderia ser escrito com a letra que parou durante a brincadeira.
Depois os não-alfabéticos montaram a parlenda em tiras e os alfabéticos escreveram sozinhos.
Gostamos muito dessas atividades!
Montamos nossa lista com os ajudantes do dia colocando os nomes na ordem alfabética coletivamente.
Começamos a conhecer o mundo das fábulas, colocarei mais detalhes depois, mas acredito que vão dar bons frutos!
Amanhã irei fazer minha matrícula na universidade, estou muuuuito ansiosa!!!
Força na peruca pra todos!
Bjs!
